今天和孩子们进行了美术活动《花轮胎》，平时孩子们特喜欢玩玩具汽车，在孩子玩时，特地提醒孩子们仔细观察轮胎的形状和花纹，在积累了一些对轮子的相关经验后，我通过引导孩子们观察、感知玩具汽车、三轮童车、自行车、废旧汽车等轮胎上面的花纹，用线描的方式设计轮胎花纹。
活动中我先出示实物轮胎，引导幼儿仔细观察轮胎的花纹有什么特点？都有些什么花纹？因为平时接触的线描画不是很多，所以当幼儿说出许多种线条或图案时，我就和孩子们一起重点学习几种难的图案或线条，并在黑板上作示范。
我还让孩子们欣赏了一些其他的线描画，既丰富了孩子们的视野，激起了他们创作的欲望，又加深了幼儿对线条这一艺术的理解，能自觉地运用到自己的线描画作品中去，使孩子们在不知不觉中觉得原来画线描画是那么的简单和美丽，在这种欣赏和感受中领略到线描画的艺术魅力，从而产生对线描画的兴趣和喜爱之情。
从幼儿的操作过程中，我可以看出我们班上的幼儿是喜欢这个活动的，有几个孩子的线描画基础较好，画的线条很流畅，图案也很丰富。有部分能力较弱的幼儿我也鼓励他大胆地画，因为有了实物的感知，孩子们对轮胎花纹的表现还是不错的。我们班叶伟诺是个想象力较丰富的孩子，他说，我要画很多轮胎。仔细数了一下，他画了六个大轮胎，每个轮胎的花纹线条都是不一样的，说明他对这个活动很感兴趣，也对他自己完成的作品有很大的成就感。
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