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快乐大二

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日志

 
 

语言:啤酒桶,骨碌碌  

2015-06-23 12:17:13|  分类: 学习活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 今天我们开展了语言活动《啤酒桶,骨碌碌》,这个活动我结合了故事视频,请幼儿看看猜猜说说故事,结合幼儿的猜测讲述理解故事内容,并继续逐步引导幼儿大胆想象,体会故事的幽默性与滑稽性。

   活动第一环节,请幼儿根据生活经验,说说知道的可以滚动的东西,激发幼儿的活动兴趣,此环节构建了幼儿愉快学习和交流的机会,使幼儿积极主动参与,乐于表达或表现自己已有的知识和经验,同时让幼儿学会自己发现问题、自己提出问题,也为幼儿理解故事的重点做好了铺垫。

第二环节:主要让幼儿通过对画面的观察理解,猜测讲述,去主动学习,探索画面基本意思。这个环节是为解决重、难点设计的。在教学活动中遵循 “以幼儿为主体,教师为主导”的教学原则,充分发挥、发展幼儿的自主性、主动性,引导幼儿把学习变成自己的事情,积极、主动、有创意地进行学习。

附故事:

啤酒桶,咕噜噜

啤酒城堡里的人都喜欢喝啤酒。拉着啤酒桶的汽车,经常从马路上开过。
   “嘭!”一个大大的啤酒桶突然从汽车上落下来,“骨碌碌”地滚了起来。
   “啊!啤酒!冰凉凉的啤酒!”路上的人都去追这个啤酒桶。
   “骨碌碌,骨碌碌……”啤酒桶滚得很快。滚过理发店,剃了半边头发的人跑出来追啤酒桶。
   “骨碌碌,骨碌碌……”啤酒桶滚过澡堂,没穿好衣服的人从澡堂子里追出来。
   “骨碌碌,骨碌碌……”啤酒桶一个劲地往前滚,很多很多人在后面追。你瞧!有剃了半边头的,有光着脚的,还有没穿好衣服的……好热闹哦。
   “骨碌碌,骨碌碌……”追的人跑得快,啤酒桶滚得更快。
   “嘭!”啤酒桶滚到一座房子跟前,这一下,啤酒桶总算停了下来。
   追的人“呼哧,呼哧”地跑到啤酒桶前,大家都想喝一点儿冰凉凉的啤酒。
   一个大个子走上去,打开桶一看,呀!什么都没有,是一个空的啤酒桶。“真没劲!是个空桶。”想喝啤酒的人嘟嘟囔囔地都走了。
   这时,一个小孩钻进啤酒桶里,一用力,啤酒桶“骨碌碌,骨碌碌……”地滚动起来。
   嘿,多好玩儿呀!这个小孩刚从啤酒桶里钻出来,又一个小孩钻进去,一用力,啤酒桶又“骨碌碌,骨碌碌……”地滚起来。
   你滚一会儿,我滚一会儿,小孩子都喜欢钻进啤酒桶里滚一滚。
   啤酒城堡里的人看见小孩子那么喜欢滚啤酒桶,就把一个个空的啤酒桶送给了他们。
   嘿,这下子可热闹了!啤酒城堡里到处是一个个“骨碌碌,骨碌碌……”滚动的啤酒桶,那里的小孩子每天都玩得开心极了。

语言:啤酒桶,骨碌碌 - 大二班 - 快乐大二

 

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